Matemáticas

Matemáticas

Para la vida real, explicando la utilidad de los algoritmos.

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¿Cómo es PRISMAS Matemáticas?

PRISMAS Matemáticas está formado por unidades que, a su vez, se dividen en bloques de contenido. En todas las unidades hay tres bloques fijos:

EN LA VIDA REAL: este bloque plantea a los estudiantes algunas preguntas sobre situaciones bien conocidas por ellos y que pueden resolver por intuición, tradición, con lo que recuerden de años anteriores, con un poco de observación, etc.

PERO ¿LO VAMOS A USAR?: este bloque está asociado al anterior. Se plantean las mismas preguntas, pero ahora se resuelven de forma matemática con lo que han aprendido en la unidad. La idea es que vean que su intuición tiene una base matemática.

EVALUACIÓN FINAL: un conjunto de actividades que permiten verificar la adquisición de los conocimientos fundamentales de cada unidad.

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¿Qué beneficios ofrece PRISMAS?

Heterogeneidad

Heterogeneidad

Respuesta a los distintos niveles, velocidad de aprendizaje y situaciones dentro de una clase.

Colaboración

Colaboración

Tu clase crece personal y académicamente, reforzando su autoestima.

Realidad

Realidad

Visión global y práctica del mundo que rodea al alumnado.

Inteligencias Múltiples

Inteligencias Múltiples

Se fomenta la intuición, tradición, recuerdo, observación... mientras se aplica la base matemática.

Las múltiples facetas de PRISMAS

Cada unidad está dividida en bloques que se corresponden con los distintos epígrafes en los que se divide una unidad.

Todos los bloques de una unidad (excepto la evaluación) tienen una secuencia estándar basada en la metodología expositiva además de otros tipos se secuencias en función del contenido.

Estandar

Estándar

Todas de estructura similar, los contenidos se ofrecen a través de recursos digitales, empezando con un vídeo motivador que asocia el contenido matemático a situaciones reales.

Flipped Classroom

Flipped Classroom

O clase invertida, consiste en prepararse la información en casa (la secuencia guía al alumnado paso a paso) y luego en clase se expone y se resuelven actividades.

Micro Proyecto

Micro Proyecto

En PRISMAS apostamos también por ofrecer la posibilidad de llevar a la asignatura de Matemáticas la metodología del trabajo por proyectos. Los llamamos microproyectos porque son tareas muy pequeñas y limitadas en el tiempo, asociadas a un contenido concreto.

Básica

Básica

De refuerzo de contenido, basadas en un esquema sencillo o un vídeo con los contenidos básicos explicados de forma muy sencilla, y actividades con un grado de dificultad bajo.

Reto

Reto

Pensada para el alumnado que supere sin dificultad los contenidos estándar, con problemas de razonamiento matemático y pruebas PISA.

Prueba PRISMAS en primera persona

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Demo Matemáticas
Demos 1º ESO Santillana Novedad LOMLOE
Castellano Castellano

Sólo está operativa la Unidad 1.
El resto de los contenidos no están activados.

Català Català

Sólo está operativa la Unidad 1.
El resto de los contenidos no están activados.

ValencianoValenciano

Sólo está operativa la Unidad 1.
El resto de los contenidos no están activados.

Demos 2º ESO Santillana Novedad LOMLOE
Castellano Castellano

Sólo está operativa la Unidad 5.
El resto de los contenidos no están activados.

Català Català

Sólo está operativa la Unidad 5.
El resto de los contenidos no están activados.

Demos 3º ESO Santillana Novedad LOMLOE
Castellano Castellano

Sólo está operativa la Unidad 1.
El resto de los contenidos no están activados.

Català Català

Sólo está operativa la Unidad 1.
El resto de los contenidos no están activados.

ValencianoValenciano

Sólo está operativa la Unidad 1.
El resto de los contenidos no están activados.

Demos 4º ESO Santillana Novedad LOMLOE
Castellano Castellano

Sólo está operativa la Unidad 8.
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Català catala

Sólo está operativa la Unidad 7.
El resto de los contenidos no están activados.

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