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Evento
CIEB - X Congreso Internacional de Enseñanza Bilingüe
La Universidad de Murcia y la Asociación Enseñanza Bilingüe se complacen en anunciar la X Conferencia Internacional sobre Educación Bilingüe en Centros Educativos – CIEB 2024. El evento se celebrará en la Facultad de Educación del Campus de Espinardo de la Universidad de Murcia, del 25 al 27 de octubre de 2024.

Como viene siendo habitual, Santillana - Richmond de la mano de Maite Valencia, presentará el taller “Creating a positive CLILmate in the bilingual classroom”.

Maite Valencia García, directora del CEIP Nuestra Señora de Belén, cuenta con más de 23 años de experiencia como docente de inglés en escuelas públicas de Estados Unidos y España. Durante más de 14 años, ha trabajado en escuelas bilingües, enfocándose en la enseñanza de contenidos y cultura a través de una lengua extranjera, con un especial interés en la diversidad en el aula.

Además, Maite es formadora de docentes en el Centro de Formación del Profesorado en España, donde guía a otros profesores en metodologías innovadoras para la enseñanza de idiomas. Es coautora de la “Guía de enseñanza del inglés para alumnos con dislexia y otras dificultades” y tiene un Máster en Psicología Educativa.

Apasionada por la enseñanza, Maite está profundamente comprometida con la inclusión y la atención a la diversidad en las escuelas.

¿En qué consistirá el taller?

Este taller presentará herramientas y metodologías prácticas, creando entornos de aprendizaje inclusivos y globalizados en aulas bilingües para potenciar:

  • La promoción del bienestar. Enfatizará la importancia de crear un entorno inclusivo y de apoyo que fomente el crecimiento personal y reduzca el estrés dentro de las escuelas.

  • El desarrollo lingüístico a través del AICLE. Introducción a formas efectivas de enseñar materias a través de una segunda lengua, haciendo el aprendizaje más atractivo y práctico para los estudiantes en entornos bilingües y cómo incorporar temas globales y elementos interculturales en el currículo para preparar a los estudiantes para un mundo interconectado.

  • Abrazar la diversidad. hacer hincapié en la inclusividad a través del diseño universal para el aprendizaje. El marco del UDL se presentará como una forma de diseñar lecciones que sean accesibles a todos los estudiantes, independientemente de sus estilos de aprendizaje, habilidades o antecedentes.

 

Viernes
25
octubre
08:00
2024
Murcia
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