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Noticia
El nuevo currículo de Celaá: se "aligeran" los contenidos que aprenden los alumnos y se dividen en "básicos" y "deseables"
Plantea un aprendizaje no memorístico cercano a la vida cotidiana que no se limite a la instrucción, sino que apueste por el "bienestar" de los estudiantes y los posicione frente a los problemas del siglo XXI
Madrid
/ 26 marzo 2021
NOVEDADES 2021
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