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Noticia
Los adolescentes que leen en papel mejoran su comprensión frente a quienes lo hacen en pantalla
El último informe PISA muestra que los alumnos de 15 años que afrontaron en clase textos extensos obtuvieron más puntuación que aquellos que lo hicieron con apuntes más cortos
Madrid
/ 16 mayo 2021
NOVEDADES 2021
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