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Noticia
Por un enfoque racional para las reformas educativas
Las reformas educativas –en su condición de procesos de cambio de las correspondientes políticas que se producen a instancias de alteraciones del contexto social, político o económico– constituyen fenómenos altamente complejos. Su componente propiamente política está asociada, por lo general, con la importancia que las sociedades atribuyan a la educación
Madrid
/ 15 diciembre 2021
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