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Experiencias y actividades ¡A Contar!

Matemáticas manipulativas

En este espacio os ofrecemos nuevas visiones acerca de cómo trabajar la lógica matemática desde un punto de vista diferente, divertido y motivador, tanto para vosotros como para vuestros alumnos y alumnas.

  • Ejemplos de actividades resueltas por el alumnado

  • Artículos sobre la metodología del proyecto.

  • Entradas sobre la puesta en práctica de las actividades.

 Seguro que encontraréis muchas ideas para sacarle el máximo partido al material ¡A Contar!.

Conociendo el taller de problemas I

Una de las actividades que me parecen más gratificantes de ¡A contar! es el taller de problemas, ya que con él los docentes aprendemos al menos tanto como el alumnado.

Conociendo el taller de problemas II

¡Vamos a seguir con el taller de problemas!

¿Cómo podemos introducir ¡A contar! en nuestro horario?

Os enseñamos los horarios reales de un cole y las actividades de ¡A contar! colocadas en las sesiones.

Trabajando por rincones

En esta actividades os explicamos cómo trabajar por rincones y cómo podemos realizar las actividades de ¡A contar! con esta forma de trabajar.

¡Bingo!

Seguro que casi todos habéis jugado alguna vez al bingo en vuestras clases, tanto al juego clásico con números como a bingos de letras, palabras, colores, etc.

El aprendizaje de la lectoescritura de numerales

Sentido e interés en la actividad matemática infantil: el aprendizaje de la lectoescritura de numerales

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